吟诵古韵释格律，品诗鉴词见开阖

——江西科技师范大学黎传绪教授来我校讲学

诗以言志，乐乃心声。有一种传承，历经时代淘炼，方备显醇厚；有一种文脉，几经名家解读，才更臻于完善。

2023年4月24日下午，著名学者、江西科技师范大学文学院教授教授莅临莲塘三中，在五楼会议厅作了《古诗词的阅读和理解》的讲座。全体语文教师和其他师生聆听了此次讲座。莲塘三中党总支副书记彭敏主持。

悠悠古韵，穿越时代云烟；浩浩诗文，荡尽古今史海。黎传绪教授博古通今，知古鉴今。他从自己熟悉的古诗文研究领域出发，结合先行中小学诗词教育的现状，发掘存在的问题，揆度古诗词教学之得失。他指出，中小学教师的语文教学过度拘泥于教材教参，致使学生缺乏自主的思维能力，没有自主见解，学生逼仄的阅读视野，难以提升阅读的能力，而学生的创新思维却是来自于阅读。在教学中，教师和学生的关系是引导者和主导者，只有厘清关系，才能营造良好的教学相长的氛围。黎传绪教授认为，培养阅读能力最好的方式就是阅读古诗文，古诗文蕴含了汉字的音韵、意境和文化之美，是中华文化的瑰宝。

黎传绪教授以江西本土诗人黄庭坚的《雨中等岳阳楼望君山》为例，连缀起中华诗词的名篇名句，旁征博引，信手拈来，既有经典诗文《咏柳》《望庐山瀑布》《石灰吟》《塞下曲》，也援引古籍中《村居》《稚子弄冰》《哭辛霁》等篇目。黎传绪教授文辞郁茂，情动而辞发，文字频改而功夫自出。他既阐幽发微，立足于诗歌的斟字酌句，又恢弘大气，放眼于诗词文化历史，还开阖有度，将南昌本地方言和诗词格律结合，从平仄的限制、诗意的补充等方面，深入剖析误解古诗词的缘由所在。他文约而义薄，辞近而旨远，俚语俗语、诗文雅言交汇，时而慷慨任气，时而幽默诙谐。

黎传绪教授博闻强识，幽默诙谐，将艰涩难懂的古诗词，作通俗、诙谐化的解读，雅逸成趣。他还叮嘱广大学子，古诗是涓涓不塞的文脉，是中华文化之根系、文脉之所维。他强调：广大同学要乐于学习，涵养锲而不舍的品质；要勤于阅读，熔铸含章未矅的才华；要笃于思考，淬炼切问善思的钻劲。

黎传绪教授承诗文之趣，将古韵新吟，令大家欲罢不能让全校师生尽飧一场文化盛宴，领悟了中华诗词文化之美。此次讲座对我校学生提升古诗文素养、培养古诗兴趣、传承民族精神具有重大的意义。