莲塘第三中学召开2024学年第二学期期中家长会

作为育人主渠道，学校在家校协同育人中发挥着主导作用；作为育人主阵地，在构建学校家庭社会协同育人机制、促进良好教育生态形成过程中，学校充分重视家校合作育人和家庭教育指导服务共工作，努力和家庭达成一致的育人目标和理念，在家校合作过程中建立彼此信任的家校关系。

及时向家长传达相关的教育政策。学校通过家长会渠道向家长宣讲相关法规政策，如防溺水安全、食品安全、消防安全和骑电动车戴安全头盔等政策法规。

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各班结合班级的实际，并紧密联系家庭、学校、社会，探索多元、有效的家校共育策略，通过深入探索实践和不断完善，了解学生发展成长的途径，让家长充分了解学校的育人办学理念，即办“教师幸福、学生快乐、家长放心、社会认可”的教育理念。真正理解我校的办学理念和初衷，将双方想法统一到促进孩子的健康成长的共同目标上。

学校注重以问题为中心而不是纯粹的以知识为中心，侧重教育既面向全体学生，又注重个体学生差异，把学生、家长与学校打造成一个学习共同体，而不只是学校对家庭的单向输出。

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凝聚家校育人共识，提升家校协同育人质效，始终强调“拒绝手机，远离早恋”的常规要求，注重“感恩父母”的教育主题。培育情商教育的典型，催生家校协作的内动力。关注孩子的心理健康成长，及时发现孩子的心理问题。