莲塘三中随堂听课评价表
学科：        课程名称：                      班级：       任课教师：
听课人员：                         日期：    年    月   日   总得分：
结构指标	单  项   指   标	最高分值	评判分值
教学态度（15%）	1、认真备课，教材熟悉，备课完整	4
	2、严格按教学大纲和教学进度表组织授课，准时上下课	1
	3、授课认真	5
	4、教书育人*	5
教学内容（40%）	1、内容丰富充实，组织合理，逻辑性强，既不照本宣科也不脱离教材，注意理论联系实际	15
	2、概念准确，分析透彻	8
	3、重点突出，讲清难点，阐明疑点，举例恰当	15
	4、吸收科研（或教研）新成果	2
教学方法（30%）	1、方法得当，有启发性，积极发展学生思维	6
	2、讲授熟练，条理清楚	8
	3、教学时间利用充分，分配合理	4
	4、用普通话或外语讲课，话音标准，语言简练、形象生动	3
	5、教学中机智地处理偶发事件	1
	6、板书设计合理，板书板画规范；实验操作准确规范	4
	7、熟练使用现代教育技术	4
教学效果（15%）	1、课堂秩序好，气氛活跃，学生学习积极性、主动性充分调动	8
	2、完成教学任务，达到教学目的	7
评语	优点：
	不足或建议：
注：1、请在你评判分值栏填上恰当的分值。
2、*教书育人包括：（1）教师的仪表、情感等对学生的示范作用；（2）结合教学内容进行政治思想和辩证唯物主义等方面的教育；（2）对学生严格要求、严格管理。
3、计分方法：请将各项的分值相加，填入表头总得分处。