随着校园心理健康观念的普及，学生对自身心理健康状况的关注不断提升，对心理健康教育的需求量不断增加，学生心理问题早预防、早发现、早干预工作就显得尤为重要。为了有效推动我校心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员的朋辈力量，我校建立了一支覆盖全校班级的心理委员队伍，于11月27日开展了班级心理委员培训。培训活动由心理教师李雪琴主讲，政教处副主任陈文斌与全校心理委员陪同参加。
活动篇：大风吹
培训伊始，李雪琴老师通过“大风吹”热身活动进行破冰，使心理委员们在轻松愉悦的氛围中融入培训课堂，接下来向同学们介绍了学校心理健康工作的总体情况，让同学们对我校的心理健康工作有一个整体的认识，为心理委员工作的开展打开了思路。
专业篇：心理健康知识概述
传授心理健康知识，引领心理辅导技能。李雪琴老师通过心理健康的概述、心理健康的标准、心理委员常见误区三个方面对心理委员们进行了业务能力的培训，增强了同学们的工作信心并提升了专业水平。
责任篇：心理委员角色定位和职责
在这一环节培训明确了心理委员们的工作职责和工作内容。其中特别强调“保密原则”和“零报告”制度。
上岗篇：颁发心理委员聘书
学校给每一位心理委员颁发了“心理委员聘书”，增强了同学们的责任感和荣誉感。
通过此次培训，班级心理委员们明确了自己的工作职责和工作流程，了解了相关材料的填写，提升了专业技能。相信在今后的学习与工作中，心理委员们能在班级中营造互帮互助的良好心理氛围，充分发挥桥梁和纽带作用，为同学们筑起一道坚固的心理防线。
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